L’intervention balle au pied s’est terminée lundi dernier pour les CP-CE1. Corentin, Philippe, David et Etienne étaient là pour nous apprendre à manipuler le ballon de football. Un grand merci à eux ! Chaque séance se déroulait en trois temps : Un jeu adapté avec ballon au pied (1 2…
Découverte des animaux de la ferme : moutons, cochons, lapins, ânes, oies, poules, coqs … et bien sûr le plus attendu : le pique-nique
Le vendredi 09/04, avec l’aide de quelques complices, les CE2-CM1 ont réservé une surprise à leur maîtresse préférée. Quelques mots d’au revoir et de merci, de jolis dessins, des fleurs, un bon pour un massage avant l’arrivée de bébé… et les larmes de la maîtresse sont arrivées… Caroline, tous…
Les Cm2 viennent de terminer l’histoire “Qui a volé l’oeuf d’or?” dans le cadre du concours J’aime écrire des éditions Bayard. Pour les curieux qui souhaitent découvrir St Pétersbourg et surtout le coupable du vol, l’histoire se trouve ici. Après la lecture, n’hésitez pas à laisser vos impressions ici.
Durant cette période de janvier, nous avons travaillé la carte de voeux. Chacun a créé sa carte de voeux en s’inspirant de celle laissée par le Père-Noël au pied du sapin. Puis, nous l’avons glissée dans une enveloppe, libellée à l’adresse souhaitée, puis timbrée. Enfin, nous nous sommes tous déplacés…
Les élèves de la classe de CE2-CM1 étant peu nombreuse aujourd’hui, nous avons participé à un projet de littérature et d’arts plastiques. Sans connaitre les illustrations de l’album “Tout allait bien” de F. Prévot, ils ont réalisé les leurs avec le matériel mis à disposition. Ensuite, ils ont lu leur…
Dans ce mois de décembre, nous avons préparé Noël. Nous avons installé et décoré notre sapin et la crèche, sans oublier notre calendrier de l’Avent. Nous avons fabriqué des suspensions en argile et des Pères-Noël à partir d’une rondelle de bois peinte en PS et les MS ont réalisé un…
Durant ces deux dernières semaines la classe MS/GS s’est préparée à Noël. Nous avons mis en place le calendrier de l’Avent, la crèche et le sapin. Nous avons réalisé un photophore avec un effet givré en encollant un mélange de sels pailletés (gros sel et sel fin avec de la…
Après avoir observé, dessiné, manipulé, nommé, identifié les fruits et légumes du panier d’automne, les élèves de MS/GS ont utilisé le casse-noix pour casser les coquilles des noix et des noisettes, puis nous avons épluché et coupé les pommes et les poires. Ensuite, nous sommes passés à la dégustation! Certains…
La classe MS/GS est allée à la découverte de l’automne au travers de différentes activités, durant plusieurs semaines. En arts visuels, nous avons utilisé les éléments naturels ramassés lors de notre balade d’automne et ceux apportés par les enfants. Ainsi, les élèves, ont déchiré, émietté, découpé, saupoudré, collé, dessiné et…
